2016年9月14日，浙江大学2016级新生心理健康辅导和图书资料使用辅导讲座在软件学院教学楼三楼举行。来自浙江大学宁波理工学院的胡建兵老师为同学们带来了一场题为“意识与潜意识”的积极心理学讲座。

  主要内容包括三个方面：一是为同学们讲解了心理健康的标准。通过介绍一些同学们的日常心理活动，使同学们了解到心理健康的标准，即正确的认识自己，有自知之明。二是介绍了平时日常生活中大家不太关注的潜意识。胡老师指出潜意识决定着一个人的方方面面，如性格，喜好，以及对待生活的态度等。其形成也与家庭生活，幼年记忆等多方面有关。为了使同学们深入理解潜意识，胡老师与现场同学进行了问答互动，通过简单的对话分析同学的心理健康，使同学们受到了启发。三是引导同学们在生活中发现潜意识并接纳潜意识。胡老师引导同学们认识自己，发现自己的潜意识，并且建议同学们应该接纳自己，自己做自己的心理咨询师。胡老师现场带领同学们进行接纳自己的心理练习——“我同意练习”。同学们一起朗读了胡老师写出的带有我同意的文字。我们深刻感受到文字的内容并接纳自己。

胡老师在心理健康方面经验丰富，风趣诙谐的语言和新奇的事例给同学们带来了一场内容精彩的讲座。最后，同学们为胡老师的讲座送上了激烈的掌声。

张启飞老师为同学们上了一节关于图书资料使用和文献检索相关的课程。张老师首先为大家介绍了课程的重要性以及文件检索的必要性。指出研究生阶段要更加注重信息的接收与使用。接下来，张老师为同学们列举了一系列国内外数据库，资源库以及网站，方便同学们日后从事科研工作进行信息检索。最后张老师介绍了浙江大学图书资源使用的方法。为新生们介绍了图书馆以及数字图书馆的分布和使用流程，以及同学们在使用资源时应该注意的事项。张老师鼓励同学们多查阅文献资料，充分利用身边的资源。