为贯彻落实《中共宁波市委宁波市人民政府关于建设智慧城市的决定》,加速推进我市智慧产业人才基地建设,加快培养我市迫切需要的应用型、复合型人才,经研究,决定启动学生实训培训,为了保证学生实训质量,希望每位老师在人数上有所控制,推荐的学生人数,不要超过2人(课程全部免费),11月8日前回复回执到:244927418@qq.com。学生课程考核合格者,颁发相应证书。
课程大致安排如下:
时间 | 内容 | 掌握程度 | 难易程度 | 地点 |
11月10日(上午) | 1.1 RIA技术概述 | 了解 | 容易 | 教学楼N208 |
1.2 框架技术概述 | 掌握 | 容易 | 教学楼N208 | |
1.3 Struts2框架概述 | 掌握 | 容易 | 教学楼N208 | |
1.4 使用 Struts2框架完成第一个Web网站 | 理解 | 普通 | 教学楼N208 | |
1.5 指导学生完成第一个基于Struts2框架的Web站点 | 掌握 | 容易 | 教学楼N208 | |
11月10日(下午) | 2.1 Struts2框架深入理解 | 了解 | 容易 | 教学楼N208 |
2.2 Struts2框架中的ServletAPI | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
2.3 Struts2中的ActionSupport类 | 理解 | 普通 | 教学楼N208 | |
2.4 Struts2中深入配置讲解 | 理解 | 普通 | 教学楼N208 | |
11月11日(上午) | 3.1 hibernate框架基本概念 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 |
3.2 Hibernate基本配置 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
3.3 Hibernate原理 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
3.4 ORM概念 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
3.5 SessionFactory使用 | 掌握 | 容易 | 教学楼N208 | |
3.6Session接口 | 掌握 | 容易 | 教学楼N208 | |
11月11日(下午) | 4.1 单向一对多映射 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 |
4.2 单向多对一映射 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
4.3 双向一对多映射 | 掌握 | 难 | 教学楼N208 | |
4.4 多对多映射 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
2012/11/17(上午) | 5.1 Struts2和Hibernate整合开发技术 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 |
5.2 jQuery框架 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
5.3 jQuery框架选择器 | 了解 | 普通 | 教学楼N208 | |
5.4 jQuery对象 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
5.5 jQuery事件 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
2012/11/17(下午) | 6.1 jQuery数组对象 | 理解 | 普通 | 教学楼N208 |
6.2 jQuery迭代器 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
6.3 AJAX技术 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
6.4 jQuery实现AJAX | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
6.5 jQuery与控制DOM对象 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
2012/11/18(上午) | 7.1 软件工程 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 |
7.2 需求分析 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
7.3 设计 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
7.4 编码 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
7.5 部署与测试 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
2012/11/18(上午) | 8.1 讲解需求 | 了解 | 容易 | 教学楼N208 |
8.2 启动项目 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
8.3 编码规范 | 理解 | 普通 | 教学楼N208 | |
8.4 团队开发方法 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 | |
8.5 验收标准 | 掌握 | 普通 | 教学楼N208 |
学生培训回执:
姓名 | 性别 | ||
单位 | 学院(系) | ||
手机 | 擅长 | ||
学生邮箱 | 推荐老师 |